Course Title:Hermeneutik und Literatur

Course No. SUM19164
Class No. 2
Credit 2
Course Hours 32
Teacher Hans Feger
Title
Venue West Campus, Comprehensive Building
Introduction

Hermeneutics has central importance as a "doctrine of text comprehension" in the various tex-tual disciplines. Friedrich Schleiermacher (1768-1834), who for the first time reconstructed a general hermeneutics in the sense of a basis of the existing (juristic, theological and philological) individual hermeneutics, defined it as "the art of putting oneself in the possession of all condi-tions of understanding". But what about hermeneutics in modern literary studies? Text interpretation remains a central activity of the discipline even after a phase of intensive influence of so-called "antihermeneutic" (deconstructive) reading methods. In the seminar we read a number of older texts from the his-tory of hermeneutics (Schleiermacher, Moritz, Dilthey, Heidegger, Gadamer, Jauss, Iser and Ric-oeur) as well as recent research literature with a perspective on one's own present and its inter-pretation of literature: Are complex theories of how to understand textual comprehension at all suitable with one's own day-to-day observation and interpretation of texts? This will become apparent when we apply the theories to literary texts by Edgar Allan Poe, Franz Kafka, Heinrich von Kleist, Robert Musil and Lu Xun. Die Hermeneutik hat als "Lehre des Textverständnisses" in den verschiedenen Textdisziplinen eine zentrale Bedeutung. Friedrich Schleiermacher (1768-1834), der erstmals eine allgemeine Hermeneutik im Sinne einer Grundlage der bestehenden (juristischen, theologischen und philo-logischen) individuellen Hermeneutik rekonstruierte, definierte sie als "die Kunst, sich in den Be-sitz aller zu versetzen Bedingungen des Verstehens ". Was ist mit Hermeneutik in der modernen Literaturwissenschaft? Die Textinterpretation bleibt auch nach einer Phase intensiven Einflusses sogenannter "antihermeneutischer" (dekonstrukti-ver) Lesemethoden eine zentrale Aktivität der Disziplin. Im Seminar lesen wir eine Reihe älterer Texte aus der Geschichte der Hermeneutik (Schleiermacher, Moritz, Dilthey, Heidegger, Gada-mer, Jauss, Iser und Ricoeur) sowie neuere Forschungsliteratur mit Blick auf die eigene Gegen-wart und deren Interpretation der Literatur: Sind komplexe Theorien, wie man das Textverständ-nis überhaupt versteht, für die tägliche Beobachtung und Interpretation von Texten geeignet? Dies wird deutlich, wenn wir die Theorien auf literarische Texte von Edgar Allan Poe, Franz Kafka, Heinrich von Kleist, Robert Musil und Lu Xun anwenden.

Teaching Language German
Field The Module of General Education Courses: Literature, Art and Culture Studies
Syllabus http://iss.bfsu.edu.cn/userfiles/course/20190523140554723.pdf
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